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应用型本科高校线上教学质量评价标准体系构建原则

2024-08-21 点击：226 次

作者：	何爱华，等
作者单位：	蚌埠学院计算机与信息工程学院
摘要：	自新冠疫情暴发以来，全国开展了大规模的线上教学。该文从七个方面论述应用型本科高校线上教学质量评价标准体系构建的原则，即坚持尊重历史、尊重文化、尊重国情相结合，坚持实用主义取向和自然主义取向相结合，坚持“线上”和“线下”相结合，坚持借鉴和创新相结合，坚持共同性指标和差异化指标相结合，坚持定量评价和定性评价结相结合，坚持可操作性和有效性相结合。
关键词：	线上教学；评价标准；应用型本科；构建原则；教育价值观
中图分类号：	G642
基金项目：	国家级线上线下混合式一流课程“多媒体创作基础及应用”

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