科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

《营造法式》中的力学类课程教学案例研究

2024-09-02 点击：154 次

作者：	师访
作者单位：	淮阴工学院机械与材料工程学院
摘要：	《营造法式》是我国北宋时期编纂成书的建筑学巨著，全书共三十六卷、三百五十七篇、三千五百五十五条，详细论述了房屋建筑的设计、备材、施工、画作、管理等内容。该文归纳总结了书中的经典案例，可作为力学类课程梁的弯曲问题、稳定性问题、摩擦等重要内容的教学案例进行讲授，案例思政特色鲜明，可自然融入课程思政教学全过程。该研究对于丰富理论力学、材料力学、结构力学等力学类课程教学案例及提升教学效果具有重要意义。
关键词：	《营造法式》；材料力学；教学案例；教学改革；思政元素
中图分类号：	G642.0
基金项目：	2024年度江苏省研究生教育教学改革重点课题“应用型高校工程类专业学位研究生‘四双协同’人才培养模式改革与探索”（JGKT24_B055）；2022年度江苏省研究生教育教学改革课题“产教融合模式下研究生创新实践能力培养的路径探究”（JGKT22_C083）。

下一篇： “大思政”视域下建筑设备课程思政建...

上一篇： “复合材料结构设计”课程思政教学设...