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新工科背景下工业软件复合型人才培养路径探析 ——以河南工程学院“特色化示范性软件学院”为例

2024-09-02 点击：77 次

作者： 徐源音，等
作者单位： 河南工程学院软件学院
摘要： 工业软件技术是我国智能制造业高质量发展的重要组成部分。建设制造强国，高素质的工业软件人才是根本保障，如何培养既具备工业知识、又精通软件开发技术的复合型人才成为高校关注的焦点。该文立足河南工程学院“特色化示范性软件学院”的具体实际，总结了工业软件人才培养现状以及面临的困境，并对工业软件复合型人才培养路径进行探索研究，主要措施包括：明确人才培养目标；建立“软件+工科（专业方向）”特色工业软件专业方向体系；构建多模块课程体系，强化师资团队建设；深化产教融合，探索多主体协同育人模式。该研究为新工科背景下培养工业软件复合型人才提供了新思路，为我国工业软件产业创新发展、持续向好提供人才支撑。
关键词： 工业软件；人才培养；新工科建设；复合型人才
中图分类号： G642
基金项目： 河南省高等学校重点科研项目（23A880019）；河南工程学院教育教学研究改革资助项目（2022JYZD12）。


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