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学科交叉视域下“一站式”学生社区育人成效研究 ——以宁夏大学博雅书院为例

2024-10-08 点击：41 次

作者：	吴伟，等
作者单位：	宁夏大学
摘要：	高校建设“一站式”学生社区是落实“三全育人”理念的有效举措。宁夏大学以博雅书院为试点先行推进“一站式”学生社区建设，形成“一站式”学生社区综合管理模式，促进学科交叉人才培养模式改革，加快构建思想政治工作育人体系。当前博雅书院推进“一站式”学生社区建设还存在“思政育人力量下沉不充分，党团引领作用不显著；宣传力度不足，学生参与率较低；配套设施不健全，社区活动开展受限；学科交叉薄弱，参与群体类型单一”等问题。对此，该文提出若干提升“三全育人”实效的建议，以期不断提升“一站式”学生社区育人成效。
关键词：	学科交叉；“一站式”学生社区；育人成效
中图分类号：	G647
基金项目：	宁夏大学2023年大学生创新创业训练计划校级项目（202310749468）；2022年宁夏回族自治区思想政治工作精品项目“党建引领‘一站式’学生社区背景下‘三全育人’综合管理新模式的创建”（NXSZ20220403）。

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