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国际传播视角下高职学生跨文化能力的培养研究

2024-10-08 点击：42 次

作者：	洪欣平
作者单位：	江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院
摘要：	在全球化背景下，培养高职学生跨文化能力已经成为英语课程教学至关重要的任务。该文拟从梳理语言与文化的关系出发，分析高职学生跨文化能力培养的困厄，探究跨文化能力培养的理论和实践模型，开展高职英语课程跨文化能力培养实践，以提升学生踏入职场后的跨文化能力。
关键词：	国际传播；高职；跨文化能力
中图分类号：	G712
基金项目：	本文系江苏省职业教育教学改革研究外语专项课题“‘三全育人’格局下职业院校英语课程中华文化传播能力的培养研究”阶段性成果（WYZZ9）。

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