基于辅导员视域构建新时代和谐研究生导学关系
2025-01-06 点击:11 次
作者: |
李思瑶 |
作者单位: |
北京航空航天大学 |
摘要: |
研究生教育作为高等教育中的高层次教育和国家科技创新体系的生力军,承担着高端人才供给和科学技术创新的双重使命,为实现教育强国、科技强国、人才强国提供重要智力引擎。努力提升导师队伍育人水平,持续完善创新型人才培养体系,加快培养国家急需的高层次人才是研究生教育的重要使命。如何在新时代、新要求、新视角下,通过强化辅导员队伍的主体作用和协同作用,构建和谐的研究生导学关系,实现导师和研究生在思想价值上同心同德、在科学研究中同频共振、在个人发展中同向同行,该文对此进行了全面分析,并提出了体系化的建设思路与方案。 |
关键词: |
辅导员视域;和谐;研究生导学关系 |
中图分类号: |
G643 |
基金项目: |
本文为北京航空航天大学2023年辅导员工作精品项目“和谐研究生导学关系的路径构建”。 |
|