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“遥感原理与应用”线上线下混合式教学体系设计

2025-02-13 点击：38 次

作者：	岳林蔚，等
作者单位：	中国地质大学（武汉）地理与信息工程学院
摘要：	作为地学类专业的重要先导课程，“遥感原理与应用”具有课程信息量大、知识点分布相对零散的特点，亟须通过探索多元化教学手段、强化创新实践元素提升教学效果。该文探索“遥感原理与应用”课程线上线下混合式教学体系，通过构建多层次线上线下混合式教学组织框架、研发融合地学特色的素质拓展环节、建设融合课程思政与创新创业元素的实践案例库，形成完整、系统的线上线下混合式教学体系方案，以满足新工科背景下的专业复合型人才培养要求。
关键词：	新工科；遥感原理与应用；教学体系；线上线下混合
中图分类号：	G642.0
基金项目：	本文系高等学校省级教学研究项目（2021152）、中国地质大学（武汉）校级本科教学工程项目共同研究成果。

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