思政元素融入护理药理学课程的探索和实践
2025-03-21 点击:91 次
作者: |
梁睿,等 |
作者单位: |
苏州卫生职业技术学院 |
摘要: |
在《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》的指导下,将思政元素科学融入医学课程体系,始终是新时代医学院校坚持立德树人根本任务的重要一环。药理学课程作为各类医学专业的基础核心课程,其背后蕴含着许多先进人物和先进事例。深入挖掘药理学课程中隐藏的思政元素,并将其自然、有机地融入知识传授,是药理学课堂改革的重要举措。该文从课程思政教学总体设计、实践方法、实施等方面展开讨论,同时结合学生对课程教学评价与反馈,探讨如何在护理专业开展药理学课程思政的建设与实践工作,从而为培养具有爱国情怀和社会责任感的护理人才提供有力的支撑。 |
关键词: |
护理;药理学;思政教育;思政课堂 |
中图分类号: |
R47-4 |
基金项目: |
2022年江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师项目“苏州卫生职业技术学院科技创新团队建设计划”(SZWZYTD202205)。 |
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