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OBE理念下高职心理健康教育课程设计探索

2025-03-21 点击：191 次

作者：	邱雅楠
作者单位：	黔西南民族职业技术学院
摘要：	在OBE理念下，高职心理健康课程在开展过程中首先应明确培养学生的心理素质，包括综合心理素质和职业心理素质，然后根据不同心理素质设置教学内容与教学实施策略。基于OBE理念设计高职心理健康教育课程，既有助于学生在校期间心理健康发展，还有助于学生在未来的职业生涯中更好地适应社会和职场，同时能够促进课程的优化和教师能力的提升。
关键词：	OBE理念；高职学生心理健康教育；心理素质；职业心理素质
中图分类号：	G441
基金项目：

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