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立德树人理念下目标导向的课程思政成效评价研究

2026-03-09 点击：42 次

作者：	肖蕾 ,等
作者单位：	成都中医药大学管理学院
摘要：	全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的重大战略举措。课程思政成效评价是实施课程思政的保障措施、评判标准、监督和反馈机制。本文在立德树人理念指导下，分析了课程思政共同目标，提出以课程为单位的课程思政成效评价的基本思路。通过临床医学专业卫生管理学课程思政成效评价案例分析，演示了课程思政成效评价的过程，并在此基础上总结了以课程为单位的课程思政成效评价的特点、思路和策略及结果应用等。
关键词：	立德树人；课程思政；社会主义核心价值观；成效评价
中图分类号：	G642
基金项目：	省级课程思政示范课程；成都中医药大学教改项目（2022ZLGC12）。

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