AI辅导员在高校思政工作中的 角色定位与发展策略研究
2026-03-09 点击:50 次
| 作者: |
赵建娇 |
| 作者单位: |
河北工程大学信息与电气工程学院 |
| 摘要: |
人工智能(AI)技术正加速融入社会各领域,高校思政工作亦面临深刻变革。在当前高
校辅导员工作中,重复性、事务性内容占比超60%。本研究通过探究AI辅导员在思政工作中
的角色定位、独特优势及应用局限,构建人机协同的新型工作模式,将AI辅导员作为技术赋
能主体,推动人工智能技术与思政教育深度融合。这一创新实践既为传统思政工作带来革
新与挑战,更为提升思政教育效能与质量开辟了新路径。 |
| 关键词: |
人工智能;辅导员;思政工作;高等教育 |
| 中图分类号: |
G641 |
| 基金项目: |
本论文系河北工程大学思想政治工作课题“AI赋能,开创新时代大学生网络思政教育新局面的实践与研 究——以第三批‘全省党建工作标杆院系’培育创建为例”(SZ2025001)的研究成果。 |