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基于OBE理念的临床实践技能教学改革与探索 ——以“综合临床技能训练”课程为例

2026-03-09 点击：51 次

作者：	黄梅，等
作者单位：	西南医科大学临床医学院·附属医院临床技能中心
摘要：	为了提升本科医学生岗位胜任力，深入贯彻落实新医科人才培养体系，本文将成果导向教育（OBE）理念引入“综合临床技能训练”课程教学改革，以期通过更新教学理念及目标、采取多元化教学模式、融入思政教育与人文教育、构建多元化评价体系、建立有效的反馈机制、加强师资队伍建设等举措，培养能够适应时代发展、推动时代进步的高质量医疗卫生人才。
关键词：	OBE理念；临床技能训练；教学改革
中图分类号：	G642.0
基金项目：	四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目（JG2024-0871）；西南医科大学教育教学改革研究项目（JG2023zd10、JG2023yb105、JG2024021、JG2024022、JG2024023）。

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