高职院校辅导员工作室建设有效路径探析
2026-03-09 点击:34 次
| 作者: |
杨 茹 |
| 作者单位: |
太原城市职业技术学院 |
| 摘要: |
辅导员工作室作为高校为辅导员提供发展平台的有益尝试,正成为推动辅导员不断向
专业化、职业化、专家化方向发展的有效载体。高职院校在新时代背景下,除了要加强对学
生的思想政治教育,完成立德树人这一根本任务,还要源源不断地为国家输送大批量的技术
技能型人才,推动国家的建设与发展。因此,高职院校辅导员工作室有当下发展的价值和意
义,也有摆在眼前亟待解决的现实问题。本文将着重从高职院校辅导员工作室建设的有效
路径方面进行探析,切实为提升高职院校育人成效提供有益借鉴。 |
| 关键词: |
高职院校;辅导员工作室;建设;有效路径 |
| 中图分类号: |
G715.1 |
| 基金项目: |
本文系2024年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)辅导员课题“高校辅导员工 作室建设有效路径思考”(2024zsszsx228)。 |
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