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职业教育助力乡村文化振兴的价值逻辑、实践理路与路径探索

2026-03-09 点击：38 次

作者：	陈吉民，等
作者单位：	贵州健康职业学院马克思主义教学部
摘要：	乡村文化振兴是乡村全面振兴的铸魂工程。职业教育与经济社会发展同频共振，是助力乡村文化振兴、为乡村文化注入新动能的重要力量。然而，当前职业教育与乡村文化需求脱节、资源供给不足、协同机制缺失等现实困境，制约了职业教育在乡村文化振兴中作用的发挥。为此，本文在厘清两者价值耦合关系的基础上，尝试提出职业教育助力乡村文化振兴的实践路径，从构建区域协同机制、完善教育体系、健全评价与激励机制等维度进行探索，以期为实现乡村文化的内生性、可持续发展提供理论参考与实践借鉴。
关键词：	职业教育；乡村振兴；文化振兴
中图分类号：	G719.2
基金项目：	中共贵州省委统战部课题“铸牢中华民族共同体意识视角下贵州乡村振兴机理与路径研究”（TZKT2024- 011-12）。

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