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基于项目的校企协同培养模式及评价体系研究

2026-03-23 点击：87 次

作者：	咸庆军，等
作者单位：	河南工业大学土木工程学院
摘要：	为了提高土木水利专业学位研究生的校企协同培养效果，本文选取了城市地铁疏散平台系统、装配式钢结构加装电梯井道和轻质节能新材料共3个典型的校企合作项目，针对每个项目的研发需求，组建了由校内导师、企业导师及研究生构成的项目研发团队，使研究生在多位导师的协同指导下开展研发工作，形成基于项目的校企协同培养模式。在此基础上，本文分别从人才培养、企业、高校、政府4个方面，选取合理的评价指标，建立了校企协同综合评价体系，以促进校企协同育人的良性循环，有效保证了专业学位研究生的培养质量。
关键词：	土木水利专业；专业学位研究生；校企合作项目；企业导师；培养模式；评价体系
中图分类号：	G642
基金项目：	2023年河南省高等教育教学改革研究与实践项目（研究生教育类）（2023SJGLX042Y）；河南省自然科学基金资助项目（242300420017）。

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