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多模态VR驱动辽宁“六地”红色文化融入思想政治教育机理研究

2026-03-23 点击：67 次

作者：	栾成文，等
作者单位：	辽宁教育学院（辽宁师范高等专科学校）
摘要：	红色文化融入思想政治教育的效能提升，直接关系到新时代落实立德树人根本任务的实际成效。本文以辽宁“六地”红色文化为研究对象，深入剖析其在融入思想政治教育过程中所面临的现实困境，以及传统虚拟现实（VR）技术在应用中存在的局限，并在此背景下，以具身认知理论为基础，结合情感共鸣与价值生成规律，系统阐释多模态VR驱动红色文化融入思想政治教育的内在机理与实践路径，旨在为促进思想政治教育数字化转型，探索沉浸式思想政治教育育人新模式，推动红色基因的代际传承提供学理支撑。
关键词：	多模态VR；红色文化；思想政治教育；辽宁“六地”
中图分类号：	G641
基金项目：	2025年度辽宁省教育科学“十四五”规划课题“AI智能体驱动的辽宁高职精准思政教育创新模式研究” （JG25EB093）阶段性研究成果；辽宁省教育科学“十四五”规划课题“辽宁‘六地’红色文化融入高校思想政治教育研究”（JG24EB101）研究成果。

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