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“人工智能+”时代以学为中心的土木工程材料课程改革与实践

2026-03-23 点击：77 次

作者：	陆金驰
作者单位：	华南农业大学水利与土木工程学院
摘要：	随着人工智能技术的快速发展，人工智能技术与教育的深度融合正在引领高等教育的变革。本文以土木工程材料课程为对象，针对传统土木工程教学模式中存在的理论教学与实践应用脱节、学生个性化发展需求被忽视等核心问题，构建一个以建构主义与认知负荷理论为基础、以人工智能技术为驱动、以学生为中心的课程改革框架。通过系统化的教学实践，综合运用虚拟实验室、智能土木工程材料知识图谱及自适应学习系统等工具，对土木工程材料课程教学内容、方法与评价体系进行改革。实践证明，教学改革有效提升了学生的学习成绩、自主学习积极性和工程实践素养，本研究为新工科背景下土木工程专业课程的智能化转型提供了可借鉴的理论模型与实践案例，且构建的“理念—技术—实践—反馈”闭环改革模式，为工科课程智能化转型提供了可复制的模式。
关键词：	人工智能；以学为中心；土木工程材料；课程改革
中图分类号：	G642
基金项目：	广东一流本科课程建设（粤教高函〔2023〕33号）；广东线下一流本科课程建设（粤教高函〔2020〕16号）。

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