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新质生产力背景下高职专业数字化改造实施策略

2026-04-27 点击：1 次

作者：	朱瑞娟，等
作者单位：	山东畜牧兽医职业学院
摘要：	新质生产力引领数字化变革，人工智能引领的新一代信息技术正深刻改变着产业形态与人才需求。高职教育作为培养高技能人才的主阵地，亟须对专业进行数字化改造升级。基于产业数字化变革背景，本研究从专业建设、课程体系、教学模式、师资队伍等方面，探索高职专业数字化改造实施策略。研究显示，高职院校应以产业数字化转型为导向重构专业人才培养方案，运用数字技术赋能教学创新，优化课程内容和教学方法，采取线上线下混合式教学模式提升教学效果，加强数字化教师队伍建设，打造创新团队。通过系统改造，推动高职专业适应新质生产力发展要求，培养具备数字素养的高技能人才。
关键词：	新质生产力；高职专业；数字化改造；实施策略；人才培养
中图分类号：	G712
基金项目：	山东省职业教育教学改革研究项目“产教融合背景下高职动物药学专业《药物分析与检验》数字教材建设研究与实践”（2024400）；山东畜牧兽医职业学院职业教育与产业发展研究课题“数字化时代背景下动物药学专业转型升级研究与实践”（202401）

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