职普融通理念下的现代职业教育体系创建
2026-04-27 点击:1 次
| 作者: |
戴宏兵 |
| 作者单位: |
江苏省如皋中等专业学校 |
| 摘要: |
职普融通是现代职业教育体系高质量发展的核心导向,通过普通教育、职业教育的衔
接打破教育壁垒,实现两类教育育人价值的融合。本文立足教学实践,剖析职普融通理念下
构建现代职业教育体系的必要性,梳理当前现代职业教育体系在课程、教学、成长路径、评价
体系等方面面临的现实困境,提出搭建融合型课程体系、创新场景化数字化教学模式、构建
学分互认成长路径、完善综合评价机制的实践路径,为职业教育适应产业升级需求、满足学
生多元成长需要、优化教育结构提供实践参考。 |
| 关键词: |
职普融通;现代职业教育体系;课程融合;教学模式;学分互认;综合评价 |
| 中图分类号: |
G719.2 |
| 基金项目: |
江苏省职业教育教学改革研究重点课题“中职机电专业岗课赛证四位一体育人模式的实践研究”(项目编 号:ZCZ83,主持人:戴宏兵 |
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