教育家精神引领下乡村教师队伍建设路径探析
2026-05-06 点击:12 次
| 作者: |
韦玲妃,等 |
| 作者单位: |
玉林师范学院教育科学学院 |
| 摘要: |
乡村教师作为乡村教育的关键人才支柱,其队伍建设状况关乎乡村教育的兴衰。教育
家精神通过六个维度赋能乡村教师发展:以“心有大我、至诚报国”增强教师身份认同,以“言
为士则、行为世范”涵养教师职业道德,以“启智润心、因材施教”夯实教师专业根基,以“勤学
笃行、求是创新”提升教师专业能力,以“乐教爱生、甘于奉献”厚植教师教育情怀,以“胸怀天
下、以文化人”诠释教师专业使命。本文旨在以教育家精神引领乡村教师队伍建设,推动乡
村教育发展,为教育强国建设提供参考。 |
| 关键词: |
教育家精神;乡村教师;教师队伍 |
| 中图分类号: |
G451 |
| 基金项目: |
本文系2024年自治区级大学生创新创业训练项目“教育家精神引领下乡村教师成长路径研究” (S202410606152)的阶段性研究成果。 |
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