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创新创业教育与新文科融合：应用型高校实践教学质量提升路径构建

2026-05-06 点击：9 次

作者：	朱桂元
作者单位：	三江学院
摘要：	当前，国家正在大力推行创新驱动发展战略，加强高等教育改革力度，强调创新创业教育与学科交叉融合的重要性。新文科建设是高等教育改革的重要方向，其打破了学科壁垒，旨在培养复合型人才。应用型高校是培养实践型人才的主力军，在推进创新创业教育与新文科融合工作时，存在实践教学体系碎片化、学科交叉不足、创新能力培养不足等问题。本研究通过厘清创新创业教育和新文科融合的理论逻辑，在分析应用型高校文科实践教学的现状和问题的基础上，从课程体系优化、教学方式革新、评价机制重构三个方面探寻提升实践教学质量的办法，以期为应用型高校提升高等教育质量提供借鉴与启示。
关键词：	：创新创业教育；新文科；实践教学质量
中图分类号：	G647.38
基金项目：	本文系2024年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“应用型高校新文科人才培养模式改革研究”阶段性成果（2024SJYB0443/2024/07）。

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