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技能型社会建设视域下职业本科学生AI素养培育研究

2026-06-03 点击：9 次

作者：	应鸣蕾，应果笑
作者单位：	金华职业技术大学
摘要：	技能型社会建设对职业本科教育提出了培育“技能+智能”复合型人才的紧迫要求。本研究在分析技能型社会建设对职业本科学生人工智能素养内在要求的基础上，建构了涵盖技术认知层、工具应用层、伦理判断层、创新迁移层四个维度的职业本科学生AI素养内涵要素。进而从课程体系、教学模式、支撑机制、育人生态四个层面提出培育策略，以期为职业本科院校开展AI素养教育提供参照，助力技能型社会建设在高素质技术技能人才供给层面落地见效。
关键词：	技能型社会；职业本科；AI素养；培育策略
中图分类号：	G712
基金项目：	2025年度金华市社会科学联合会重点课题（Z2025052）；2025年浙江省高等学校图书情报工作指导委员会科研项目（2025TKT014）。

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