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AI赋能微积分教学的模式构建

2026-07-20 点击：19 次

作者：	李静
作者单位：	郑州西亚斯学院工学部
摘要：	在教育信息化2.0行动计划深入推进的背景下，经管类专业微积分教学面临着教学内容抽象化、教学方法固化、学生学习个性化缺失等多重困境。AI技术凭借其数据处理、自适应学习、智能评估等核心优势，为破解微积分教学难题提供了新的路径。本文先分析教育信息化对微积分教学改革的推动作用，进而探讨AI技术对微积分教学改革的支撑作用，最终构建涵盖教学目标、教学内容、教学方法、教学评价的AI赋能微积分教学模式，为提升经管类专业微积分教学质量、促进学生数学素养与专业能力协同发展提供理论参考与实践指导。
关键词：	AI赋能；微积分教学；经管类学生；模式构建
中图分类号：	G642
基金项目：	郑州西亚斯学院2025年度教改基金资助项目（2025JGYB38）。

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