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高校自建课程制作室的多维审视与探究

2026-08-03 点击：20 次

作者：	张茜,姜学思
作者单位：	山东大学（威海）
摘要：	随着全球高等教育步入“智慧教育元年”，各高校应积极把握时代机遇，结合国内外教育信息化建设和教育技术变革的经验，通过自行建设配以专业设备和人才团队的课程制作室，不断提升教学资源质量、彰显教学资源的校本特色，巩固提高教师信息化素养、促进教师教学反思与改进、提升教师教学能力，进一步节约课程建设的资金和时间成本，提高教育资源开发的便捷性。同时，课程制作室要与时俱进，持续升级更新技术设备，拓宽人才培养渠道、加强团队建设，不断优化其管理与服务功能，助力高等教育数字化加速迈进智慧阶段。
关键词：	课程制作；在线课程；课程建设；教育技术；高等教育；教学资源
中图分类号：	G647
基金项目：	山东大学实验室建设与管理研究项目（sy20253503）；山东大学校级教学研究与教学改革项目人才培养模式改革与创新（Y2024006）。

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