BOPPPS教学法联合数字骨科技术 在髋部骨折规培教学中的应用
2026-08-17 点击：89 次
| 作者： |
周 剑 |
| 作者单位： |
安徽医科大学第一附属医院骨科 |
| 摘要： |
目的：探讨在创伤骨科住院医师规范培训中，BOPPPS教学模式联合数字骨科技术在髋
部骨折教学中的应用效果。方法：选取2025年6月至2026年4月在安徽医科大学第一附
属医院创伤骨科轮转的40名男性住院医师规范化培训学员为研究对象，将其随机分为对照
组（n=20）和观察组（n=20）。对照组采用传统教学方法，观察组采用BOPPPS教学法联合数
字骨科技术进行教学。教学结束后，通过问卷调查比较两组学员对教学效果的评价及对授
课教师的满意度，通过理论考试（含名词解释和病例分析）比较两组学员的知识掌握情况。
结果：两组学员对授课教师的满意度无统计学差异（P＞0.05）。观察组学员对教学效果的
总体满意度（65%）高于对照组（30%），差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组的名词解释成
绩、病例分析成绩和总成绩均显著高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.001）。结论：
BOPPPS教学法联合数字骨科技术应用于髋部骨折规培教学，能显著提高规培学员的理论知
识掌握程度和病例分析能力，提升了教学满意度，教学效果优于传统教学法，值得在骨科教
学中进一步推广。 |
| 关键词： |
BOPPPS教学法；数字骨科；髋部骨折；住院医师规范化培训；骨科教学 |
| 中图分类号： |
G642 |
| 基金项目： |
合肥市卫生健康科技项目（Hwk2025jqy014）。 |
