科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

在教学改革浪潮中的几点思考 ——关于讲学稿编写的几点浅见

2014-05-30 点击：653 次

作者：	王淑珍
作者单位：	永嘉县碧莲镇中学
摘要：	最近几年，教学改革在我县进行得如火如荼。本校也在这一波改革浪潮中实行了讲学稿教学，在此次由永嘉县教师进修学校与温州鹿城实验中学联合的教研活动中，鹿城区历史与社会教研员钦寒平老师的讲座和潘素梅老师导学案上的一堂实践课给了我很大的启发。我校讲学稿自使用之日起一直有固定书写的模板：分为教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程及课后巩固、作业布置几个部分。听了钦寒平老师的讲座和潘老师的课堂，使我对于讲学稿中教学目标的呈现和课堂巩固练习的编写有了更深刻的认识。
关键词：	教学目标实效提高巩固
中图分类号：	G632.0
基金项目：

下一篇：分层教学之隐性分层教学模式研究

上一篇：中小学校教研组建设对策研究 ——以...