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“示范训练测评”模式在高中实验员培训中的 实践与思考 ——以湖州市首期高中物理实验员培训班为例

2014-05-30 点击:642 次

作者: 周皆斌
作者单位: 湖州市教师继续教育中心
摘要: 本文以湖州市首期高中物理实验员培训班为例,提出“示范训练测评”培训模式,阐述了该模式内涵、内容选择和操作流程及效果和反思,既提升了参训学员的实验操作技能,又为中小学教师培训模式创新提供了借鉴案例。
关键词: 教师培训 示范训练测评 培训模式
中图分类号: G633.7
基金项目:


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