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通识教育在理工科高等院校“思想政治理论课”教学和专业教学中的基础地位探析

2014-06-08 点击：850 次

作者：	曲光华
作者单位：	中原工学院政法学院
摘要：	理工科高等院校的人文素质教育为大学生“思想政治理论课”教学和专业教学提供了丰富的人文内涵，注入了情感激励，并为提升教学效果提供了切实有效的教学手段。发挥人文素质教育的基础地位，可以致力于在“思想政治理论课”教学中探寻人文素质教育的切入点，在专业教学中挖掘人文精神的资源，同时大力提升教师本身的人文素养。
关键词：	人文素质教育 “思想政治理论课”教学专业教学
中图分类号：	G642
基金项目：	河南省教育厅2013年马克思主义理论学科项目——形势与政策育人功能研究的阶段性成果，项目编号：2013-myb-093

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