科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高等院校课堂教学情境创设新议

2014-06-08 点击：860 次

作者：	王亚荣
作者单位：	武警工程大学军事基础教育学院
摘要：	情境创设是教学设计中最重要的内容之一。本文分析了情境创设在教学活动中的作用，从引发学生注意、诱发学生想象、陶冶学生情操、激发学生兴趣四个方面对情境创设的运用进行系统的探讨与研究。
关键词：	建构主义教学设计情境创设情境教学
中图分类号：	G642
基金项目：

下一篇：试谈汉语综合课教材的练习设置

上一篇：知识生产模式转型与产学研合作模式发...