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面向卓越工程师培养计划的“测试技术”教学改革研究与实践
2014-07-05 点击:940 次
作者:
王恒 ,等
作者单位:
南通大学机械工程学院
摘要:
以卓越工程师培养计划的要求和目标为依据,针对目前机械类专业“测试技术”课程教学中的不足,结合自身教学改革实践,以系统观点优化教材体系,突出系统性、工程性和综合性;以启发式教学为主线,突出创新性教学模式;构建寓研于教的培养模式,促进教学与科研融合等方面进行了有效的探索,取得了一定的成效。
关键词:
卓越工程师 测试技术 教学改革 工程案例
中图分类号:
G642
基金项目:
本文系“2013年南通大学教学改革课题”(项目编号:2013B001)的研究成果
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