科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

CBL模式在犬泌尿系统疾病影像诊断教学中的应用研究

2014-10-30 点击：635 次

作者：	熊桂林，等
作者单位：	扬州大学兽医学院
摘要：	兽医影像学是临床兽医师诊疗疾病所需要的重要课程。为激发学生的学习兴趣，培养学生的读片能力，提高教学质量，将基于病例的学习模式引入影像学的教学中，观察该方法对教学的影响。实践证实，该模式有效提高了学生的学习兴趣和教学质量，值得在临床教学中进行推广。
关键词：	基于病例的学习影像诊断应用研究
中图分类号：	G712
基金项目：	扬州大学教学改革研究项目；江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)；扬州大学优秀中青年教师境外研修资助项目

下一篇：人体解剖生理学课程引入虚拟现实技术...

上一篇： PBL结合案例教学法在临床医学专业本...