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独立院校哲学通识课教学方法研究——以山西农业大学信息学院为例

2016-11-10 点击：700 次

作者： 张素英
作者单位： 山西农业大学信息学院通识课教学部
摘要： 本文立足于独立院校通识课的教学理念，以山西 农业大学信息学院为例，揭示独立院校通识哲学课教学中 存在的种种问题，分析原因，给出自己的教学经验和建 议。文章主要从两个方面来展开叙述：第一部分主要叙述 山西农业大学信息学院通识哲学课存在的问题；第二部分 提出自己的见解和解决办法。
关键词： 独立学院 通识教育 哲学课
中图分类号： G642
基金项目：


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