欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第9期(总...
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
过刊浏览
2024年第9期(总第609期)
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
基于资助体系运行的大学生心理问题探析
2017-01-16 点击:486 次
作者:
陈琳
作者单位:
陕西科技大学文理学院
摘要:
大学生资助体系在现今逐渐引起了人们重视,也 给现今社会当中贫困学子的学习、成长和发展带来了必要 的经济保证,但是在资助过程中所引起的心理变化,却成为 了对学生健康成长的又一重要阻碍。因此本文首先对资助 活动中学生所产生的心理进行研究,分别从心理和行为变 化入手,进而探究其影响的原因,最后对如何防范不良心理 的产生提出几点建议,为促进大学生茁壮、健康地成长垫定 良好的理论基础。
关键词:
大学生;资助体系;学生心理
中图分类号:
G444
基金项目:
下一篇:
研究生心理健康状况调查与研究——南...
上一篇:
朋辈教育模式在心理辅导中的应用——...