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转型背景下电子类专业实践教学体系改革的探索

2017-05-09 点击:628 次

作者: 蔡剑华,等
作者单位: 湖南文理学院物理与电子科学学院
摘要: 地方本科院校实行深度转型发展是历史的必然,而 专业转型是基石。现行电子类专业实践教学中存在诸多薄 弱环节,需根据转型发展的要求作出改革。根据电子类专业 特点,建立“一体化、三层次”实验教学体系,用构建理论指 导实验教学过程,可达到在深度转型背景要求下,培养创新 型、应用型人才的目的。
关键词: 转型;实践教学;电子
中图分类号: G642
基金项目: 湖南省高等学校教改项目(湘教通[2016]400 号第586),湖南省光电信息技术校企联合人才培养基地(湘教通[2012]432 号)。


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