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基于学科核心能力培养的结构设计原理课程教学方法研究

2017-09-21 点击：617 次

作者： 杨青
作者单位： 常州工学院土木建筑工程学院
摘要： 文章从“结构设计原理”课程教学现状出发，以学科 核心能力培养为中心指导思想，开展教学创新，提出反复式 教学、翻转式课堂等一系列教学方法，并在具体的课程中加 以应用，针对教学细节，立足于学生角度对教学效果进行分 析。
关键词： 学科核心能力；教学创新；教学效果
中图分类号： G642
基金项目： 常州工学院教学建设指导项目（结构设计原理课程建设（专业核心）：A3-4402-17-119）。


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