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学生数学自主学习能力的现状与分析对策

2017-09-29 点击：452 次

作者： 赖玉金
作者单位： 广州市增城区朱村中学
摘要： 自主学习是每所学校大力提倡的学习方式，这对学 生的自我管理能力有着较强的要求。自主学习要求学生在 学习过程中根据自身的情况与能力确定学习目标，制定合 理的学习方式，选择合适的学习方法，能够很好地管理自己 的学习行为。研究表明数学成绩较好的学生自主学习能力 一般比较强，他们明确各种学习技巧和策略，根据自身能力 选择合适的处理方式。提高自主学习能力实际上就是提高 自我管理能力，这种学习方式会令学生受益匪浅，本文具体 论述了学生数学自主学习能力现状和相应的分析对策以供 参考。
关键词： 初中数学；自主学习；教学现状
中图分类号： G633.6
基金项目： 广州市阳光评价改革专项课题《阳光评价背景下初中数学教学提升学生自主学习能力的实践研究》（课题编号：GZJY2015-120）研 究成果，主持人：赖玉金。


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