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叶圣陶的教育思想引领下的中职数学教学模式的实践研究

2017-11-16 点击：443 次

作者： 丁海秋
作者单位： 南京市女子中等专业学校
摘要： 在叶圣陶“教是为了不教”的教育思想引领下，根 据中等职业学校的学生的学习现状，在中等职业学校的数 学课堂尝试“自主学习———师生讨论———练习反馈”的教学 模式，并将微课和网络教学平台引入学生的自主学习，通过 试验，不断改进和完善新的教学模式。
关键词： 叶圣陶教育思想；自主学习；师生讨论
中图分类号： G712
基金项目： 江苏省教育科学“十三五”规划叶圣陶教育思想研究专项课题（现代信息技术背景下“教是为了不教”的中职数学实践研究），课题 编号YZ-c/2016/06。


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