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中学生校园暴力行为的影响因素研究

2018-04-23 点击：316 次

作者： 肖文静，等
作者单位： 兴义民族师范学院
摘要： 目的：了解贵州省中学生校园暴力的影响因素，为 预防中学生校园暴力提供相应的对策和依据。方法：采用 《中学生暴力行为量表》《核心自我评价量表》和《父母教养 方式问卷》对447 名中学生进行问卷调查。结果：（1）中学生 核心自我评价与遭遇心理暴力呈负性相关，且核心自我评 价可以负向预测遭遇心理暴力。（2）父母教养方式与中学生 校园暴力呈显著相关，且父母亲的拒绝因子对中学生校园 暴力有正向预测作用。结论：父母的教养方式与个体自我评 价都会对中学生校园暴力行为产生一定的影响。
关键词： 中学生；校园暴力；核心自我评价
中图分类号： G444
基金项目： 2017 年贵州省大学生创新创业训练计划项目《中学生校园暴力行为的现状、成因及干预研究》（项目编号：201710666006）。


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