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交互式实践教学法在“桥梁工程”课程教学中的应用

2018-05-23 点击：649 次

作者： 张力文，谢柱坚
作者单位： 广州大学土木工程学院
摘要： 在土木工程专业中，桥梁工程是一门重要的主干 课程。然而，在目前的桥梁工程教学中存在着课堂上师生互 动不足，课程内容多、学时少，课程考核方式单一，学生评教 认识不足，实践教学环节薄弱等问题。这影响了实际教学的 效果。因此，针对桥梁工程课程存在的上述问题，本文提出 了交互式实践教学法，通过激发学生主观能动性、课程知识 形象化、增加桥梁模型竞赛实践环节和网络平台互动教学 等，加强课程的师生互动性，加深学生对专业知识的理解程 度，以提升桥梁工程课程的教学质量。
关键词： 交互式；桥梁工程；教学方法
中图分类号： G642
基金项目：


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