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小学数学课堂有效教学方法浅析

2018-08-02 点击：374 次

作者： 高君，王爽
作者单位： 辽宁师范大学
摘要： 数学教学贯穿中小学生学习生涯的始末，因此，培 养学生数学学习兴趣、打好数学学习基础、养成良好数学学 习习惯是小学数学教师在教学课堂上着重培养的学生数学 素养。而教学方法的应用恰当与否则是教师能否达成以上 教学目标的关键。因此，作为小学数学教师应该重视教学方 法的理解和运用，使之更加有效地应用于课堂实践，从而提 高课堂教学效率。本文首先对有效和教学方法等专业术语 进行概念界定，其次对有关数学课堂的教学方法进行介绍， 最后围绕具体的小学课堂教学案例，研究其在教学过程中 的教学方法的不同，会产生怎样的教学效果，进而更好地帮 助小学任课教师掌握课堂教学的方法，达到更好的教学效 果。
关键词： 小学数学；课堂教学；教学方法
中图分类号： G623.5
基金项目：


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