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学前教育专业美术鉴赏教学存在的问题与对策——以贵州省高职院校为例

2018-09-30 点击：524 次

作者： 徐娟
作者单位： 贵阳幼儿师范高等专科学校
摘要： 近年来学前教育专业深受社会各界的关注，随着 各省市地区幼儿园的快速发展，对学前教育美术教学方向 的师资也提出了更高的要求和期望。然而学前教育专业美 术教学普遍注重绘画和手工技能，却忽视了对学生美术鉴 赏教学能力的引导和培养。本文以贵州省高职院校学前教 育专业美术鉴赏教学为研究对象，进一步探讨其中存在的 问题与相应对策。
关键词： 学前教育；美术鉴赏；幼儿教师
中图分类号： G642
基金项目：


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