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对注意力不良儿童实施家庭感觉统合训练的策略分析

2019-06-04 点击：263 次

作者： 付忠莲，等
作者单位： 豫章师范学院
摘要： 注意力是人的基础能力，注意力不良是影响儿童 学习的关键因素。为了研究提升儿童注意力的训练方法，本 文针对儿童注意力问题出现的现状，在分析感觉统合训练 对提升儿童注意力有效性基础上，提出在家庭中开展感觉 统合训练的具体策略方法。感觉统合训练以游戏方式介入， 为儿童输入视觉、听觉、触觉、前庭和本体觉刺激，这些刺激 经中枢神经系统加工处理，身体接受大脑神经中枢发出的 指令，完成对外界万事万物反应的能力。本文建议在家庭中 实施感觉统合训练时，应当尽早且要坚持去做，以保证对注 意力的改善，提升训练的持久有效性。
关键词： 注意力不良 感觉统合 家庭训练
中图分类号： G642
基金项目： 本文是豫章师范学院课题“应用家庭感觉统合训练改善儿童注意力不良问题”（编号：HSYB-18-05）的研究成果。


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