欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
无声胜有声——浅析态势语在语文课堂教学中的运用

2019-06-04 点击：310 次

作者： 张新国，徐旭
作者单位： 安徽省六安市清水河学校
摘要： 发挥态势语在语文课堂教学中的作用，激起学生 的学习兴趣，提高课堂教学效率，是我们每一位语文老师义 不容辞的责任，这就要求我们老师必须深入研究、积极探 索，在课堂中正确、规范地使用态势语。如此，我们的课堂才 更加生动，我们的教学才更加艺术。
关键词： 态势语 语文教学 研究 作用
中图分类号： G623.2
基金项目：


下一篇： 让人文之花在语文课堂中绽放——小学...
  上一篇： 浅谈如何创造性地运用高中语文教材
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络