欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
高中化学课教学评价方式与即时评价的运用研究

2019-07-03 点击：307 次

作者： 陶强
作者单位： 广西南宁市武鸣区武鸣高级中学
摘要： 随着教育教学的不断改革，教学的方式与内容都 有创新化的发展，那么在教学方式的创新下，如何进行行之 有效的教学评价呢？即时评价作为一种教学评价方式，符合 新课程倡导的“立足过程，促进发展”的教学理念，其能够以 直接、快捷的方式发挥导向监控作用，使学生产生深刻的印 象，促进学习能力的提高。本文以高中化学课程的教学评价 方式为例，探讨即时评价在高中化学课程中的应用。
关键词： 高中化学 教学评价 即时评价
中图分类号： G633.8
基金项目：


下一篇： 小学“品德与社会”教学有效性的思考...
  上一篇： 培养高中生英语学科核心素养的策略探...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络