欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
2024年第4期(总...
过刊浏览
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
2023年第23期(总第599期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
美国公立大学荣誉学院对我国精英人才培养模式的启示——以俄勒冈大学克拉克荣誉学院为例
2019-09-05 点击:412 次
作者:
魏思冉
作者单位:
汕头大学高等教育科学研究所
摘要:
发展与培育精英人才在提升国家创新能力、促进 国家可持续发展等方面发挥着重要作用。荣誉学院作为当 代培养精英人才的一种高级形式,起源于美国,如今在美国 公立大学兴盛。俄勒冈大学克拉克荣誉学院作为一所具有 代表性的美国公立大学的荣誉学院,通过在其历史与起源、 招生与选拔、课程体系、荣誉制度方面进行分析,为完善我 国当代精英人才培养模式提供了启示。
关键词:
美国 公立大学 荣誉学院 精英人才
中图分类号:
G647
基金项目:
下一篇:
高校学业预警制度的优化研究
上一篇:
高校学生评教制度的思考及其改进建议...