欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
文化引领 活动育人——基于学生发展核心素养理念下的班级养成记

2019-09-05 点击：289 次

作者： 叶治平
作者单位： 广东省广州市黄埔区玉泉学校
摘要： 核心素养是本轮课改启动的指导方向，在班级管 理中可从多个维度培养学生的核心素养。本文从营造好班 风、塑造优品格、打造真自我三方面，谈谈如何在班级管理 中运用文化引领、活动育人，实现“立德树人”的教育核心 价值。
关键词： 核心素养 班级管理 班级养成
中图分类号： G631
基金项目：


下一篇： 新时代背景下少先队活动的教育功能实...
  上一篇： 从师生冲突看中小学教师的权益保护—...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络