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关于初中生物实验探究式教学的研究

2019-10-16 点击：264 次

作者： 谢玉红
作者单位： 甘肃省民勤县第六中学
摘要： 生物是一门以实验为基础的学科，在教学中对学 生的实践能力、探究能力、问题解决能力都有较高的要求。 在初中生物实验教学中，教师要充分发挥学生的主观能动 性，培养学生的探索精神。本文从初中生物实验开展探究式 教学的优势出发，结合初中生的心理及学习特点，研究初中 生物实验探究式教学的展开策略。
关键词： 初中生物 实验 探究式教学
中图分类号： G633.91
基金项目：


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