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高校教师职称评审工作现存问题及对策研究

2020-03-30 点击：438 次

作者： 吴彬彬，等
作者单位： 湘潭大学校团委
摘要： 高校职称评审工作关系到能否充分激发广大教师 工作的积极性及创新性，关系到我国高等教育事业的持续、 稳定、健康发展。现行的高校教师职称工作中出现了比如高 校管理机制中职称评审分工不明确、评审标准异化、评审材 料弄虚作假、评审过程失范等问题。在此基础上提出相应的 对策，这对新时期完善高校教师职称评审工作、提高教师水 平和教学质量具有重要的理论和实践意义。
关键词： 高校教师；职称；评审工作
中图分类号： G647
基金项目： 本文系湖南省教育厅科学研究项目“高校教师职称评定程序研究”（项目编号：11C1227）研究成果。


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