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高校外语学科视域下“日本历史”课程的改革——以“事件”的导入与应用为中心

2020-06-18 点击：395 次

作者： 张晓明
作者单位： 北京第二外国语学院日语学院
摘要： 在高校外语学科改革的新时代背景下，日语学科亟 需改革，区域国别研究备受重视。作为学科改革和区域国别 研究重要表现的“日本历史”课程却因为传统授课理念等原 因一直未能得到良好的发展，而“事件”导入模式在系统了解 日本历史脉络的前提下，通过“史料”和“图像”的互动机制，可以培养高校学生的学术素养，使其形成科学的历史观。
关键词： 日本历史；事件；学科改革
中图分类号： G642
基金项目： 该文系 2019 年度北京第二外国语学院教育教学研究项目教改一般项目“日本历史课程‘事件’导入模式的应用研究”（项目号： 111010022106）的结项成果。


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