欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第9期（总第609期）
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
关于体育教育专业教学实习质量监控体系构建的理论思考

2021-05-07 点击：494 次

作者： 赵引
作者单位： 西南医科大学
摘要： 习近平同志在十九大报告中提出了“健康中国”发 展战略，人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志，应完 善国民健康政策，为人民群众提供全方位、全周期的健康服 务。在“健康中国”背景下，体育课程成为越来越重要的教学 内容，体育教育专业也在教学体系中占据越来越重要的位 置。体育教育专业学生实习的过程是把所学理论知识和实 践相结合的过程，是检验其专业知识的重要机会。很多高校 的体育教育专业忽视了实习这一环节，导致学生在后续的 实习过程中存在专业知识不扎实、态度不端正等问题。在教 育体制改革日益深化的今天，高校有必要加强对体育教育 专业学生实习质量的监控和管理。该文在阐述体育教育专 业教学实习存在问题的基础上，指出构建实习质量监控体 系的重要性，并提出体系构建的对策和方法，希望能为提升 体育教育专业学生的专业水平提供参考。
关键词： 体育教育专业；实习质量；监控体系
中图分类号： G642
基金项目：


下一篇： 数学教学中两种思维形式的作用
  上一篇： 课程思政理念融入广播电视学专业教学...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络